来源：中国妇女报客户端

中国妇女报全媒体记者 周丽婷

“我把自己想要一本《水浒传》的心愿写在卡片上投进爱心社的‘心愿箱’，没过几天我的‘爱心妈妈’就帮我实现了愿望，我感觉特别温暖。”困境学生小帅手捧着图书高兴地说。

据悉，为深化拓展爱心爸妈结对关爱志愿服务成效，健全学校家庭社会协同育人机制，河北衡水市妇联创新打造“湖小苗”爱心社关爱服务阵地品牌，将爱心爸妈结对关爱延伸至中小学校，联合市教育局、市民政局、市委社会工作部在全市中小学校推广建设“湖小苗”爱心社49个，不仅让任课老师与孩子结对，使帮扶见于日常，还为爱心爸妈和爱心组织常态化开展关爱服务提供阵地保障。

“湖小苗”爱心社秉承“奉献爱心、守望互助，活跃校园生活，护航儿童成长”的宗旨，把学校、家庭、社会爱心力量融合起来，增进互动共育。

在景县第二中学“湖小苗”爱心社，爱心爸妈和孩子们围坐在一起，以“书香传爱 共伴成长”为主题，征集70余名在校留守困境儿童的《心愿书单》，通过陪伴阅读、故事分享、互动问答等方式，带领孩子们走进文学世界，鼓励他们以书籍为友、以知识为翼，勇敢追逐梦想。

在武强县第二实验小学“湖小苗”爱心社，10名青年党员志愿者“化身”爱心爸妈与10名留守困境儿童一一结对，通过破冰小游戏、非遗年画制作、赠送爱心小礼物等环节，与孩子们进行温情互动，用暖心关爱驱散他们的成长阴霾。在故城县董子中学“湖小苗”爱心社，润馨妈妈服务团队指导孩子们进行团体心理沙盘体验，孩子们通过微缩沙具表达自己的内心世界，通过心理绘画敞开心扉、抒发情感，帮助孩子们调节情绪，助力成长。饶阳县五公镇中心学校“湖小苗”爱心社开展“传承红色基因追寻先辈足迹”主题实践活动，爱心爸妈与孩子们一起来到耿长锁纪念馆，在一帧帧老照片、一件件老物件中追寻劳模足迹，在实践中增强劳动光荣的意识。

衡水市妇联相关工作人员表示，下一步将持续深化爱心爸妈结对关爱志愿服务，进一步提升“湖小苗”爱心社建设水平和工作质效，通过校内帮扶与校外拓展并行的方式，全方位多角度给予留守困境儿童“家”一般的温暖呵护。